© Logo: Area9 Lyceum GmbH, Hintergrundbild: athree23 / Pixabay.de, Zusammenstellung: MBK
Area9 Rhapsode™
Pilotprojekt für den Mathematikunterricht
Video: Area9 Lyceum GmbH
Adaptives Lernsystem für Mathematik
Auch im Schuljahr 2023/24 stellt das Ministerium für Bildung und Kultur Lehrkräften und Schüler:innen allen Klassen ab Klassenstufe 5 das adaptive Lernsystem Area9 Rhapsode™ kostenlos zur Verfügung.
Area9 Rhapsode™ fördert das Lernen individuell angepasst auf die Bedarfe der einzelnen Schülerinnen und Schüler. Im Rahmen des Pilotprojekts stehen insgesamt 36 Mathematik-Module zur Verfügung.
Aktuelle Fortbildungstermine
Das LPM bietet in Kooperation mit dem Anbieter verschiedene Fortbildungen, Anwender:innen-Treffen und einen OSS-Begleitkurs (Einschreibeschlüssel: AREA9-Mail-2022) zu Area9 Rhapsode™ an.
Die nächsten Termine der Anwender:innen-Treffen finden Sie im Veranstaltungskatalog des LPM
Area9 Rhapsode™ in der Online-Schule Saarland
Lehrende und Lernende benötigen keine zusätzlichen Zugangsdaten für die Nutzung von Area9 Rhapsode™. Das System ist vollständig in die Online-Schule Saarland integriert.
Area9 Rhapsode™ wird über die Aktivität „Externes Tool“ in die Online-Schule Saarland eingebunden und kann von den Mathematiklehrkräften und den Schülerinnen und Schülern der Pilotschulen im Kursbereich verwendet werden.
Das Lernsystem funktioniert auf allen Endgeräten und kann problemlos über die Tablets der Lernenden und Lehrenden angesteuert und genutzt werden.
Bildhinweis: Clker-Free-Vector-Images / Pixabay.com, bearbeitet durch MBK
Was kann ein adaptives Lernsystem?
Area 9 Rhapsode™ analysiert die Eingaben, erkennt richtige Ansätze und gibt Rückmeldung, ob die Aufgabe richtig gelöst wurde. Sofern ein Fehler gemacht wurde, unterstützt das System die Lernenden dabei, diese Fehler selbständig zu korrigieren.
Systematische Fehler der Schülerinnen und Schüler, die auf lückenhaftem Vorwissen beruhen, werden erkannt und als Wissenslücken aufgeführt. Mit Hilfe von Erklärungen und Übungen, die den Lernenden vorgeschlagen werden, können diese Wissenslücken selbständig geschlossen werden. Das Lernsystem ist folglich adaptiv – das heißt, es passt sich an die Bedarfe seiner Nutzerinnen und Nutzer an.
Bildhinweis: Clker-Free-Vector-Images / Pixabay.com, bearbeitet durch MBK
Intelligente und schülerorientierte Lernmodule für jeden Lernstand
Das System setzt sich aus zwei großen Bestandteilen zusammen: dem Rhapsode LEARNER™ für Lernende und dem Rhapsode EDUCATOR™ für Lehrende.
Im Rhapsode LEARNER™ für Lernende sind verschiedene Lernmodule, angepasst an die Bildungsstandards im Fach Mathematik, hinterlegt. Die Schülerinnen und Schüler können diese in ihrem eigenen Tempo bearbeiten und werden darüber hinaus von einem Coach begleitet. Die integrierte Vorlesefunktion stellt hier zusätzlich eine weitere Möglichkeit der Binnendifferenzierung dar. Die Lernmodule umfassen sowohl Erklärungen und Hinweise als auch dazu passende Aufgaben. Durch die Formulierung von Lernzielen, die Fortschrittsanzeige, die Einbindung von interaktiven und multimedialen Lerninhalten sowie verschiedenen Werkzeugen (z.B. interaktiver Notizblock zur Lösungseingabe) in einem Modul, wird der Lernzuwachs zusätzlich optimiert.
Lernstandsdiagnose für Lehrkräfte
Der zweite Baustein umfasst den Rhapsode EDUCATOR™ für Lehrende:
Der Lehrkraft steht mit dem Rhapsode EDUCATOR™ ein umfangreiches Diagnoseinstrument zur Verfügung. Es ermöglicht zu jeder Zeit einen genauen Überblick über den Lernstand einzelner Schülerinnen und Schüler als auch der gesamten Lerngruppe. Dies ermöglicht es Lehrenden Lernschwierigkeiten von der gesamten Gruppe oder von einzelnen Lernenden frühzeitig zu erkennen und diesen entgegenzuwirken.
