Landesweite Einführung des KI-Chatbots „telli“
Künstliche Intelligenz (KI) prägt unsere Lebens- und Arbeitswelt zunehmend – und damit auch die Lebenswirklichkeit unserer Schülerinnen und Schüler. Um sie auf diese Entwicklung vorzubereiten, führt das Saarland im Rahmen seiner Digitalstrategie den KI-Chatbot telli landesweit ein.
Der Chatbot wurde im Rahmen des länderübergreifenden DigitalPakt Schule-Projekts „Adaptives Intelligentes System (AIS)“ entwickelt und bietet einen sicheren, datenschutzkonformen und an pädagogischen Bedarfen ausgerichteten Zugang zu aktuellen Sprachmodellen, vollständig in Deutschland bzw. der EU betrieben.
Damit steht Ihren Schulen erstmals ein KI-Werkzeug zur Verfügung, das Schülerinnen und Schülern neue Lernchancen eröffnet sowie Lehrkräfte in ihrem täglichen pädagogischen Handeln unterstützt.
Intelligente Unterstützung für Unterricht und Schulalltag
telli wurde speziell für die Anforderungen von Schule und Unterricht entwickelt und verbindet eine sichere technologische Grundlage mit praxisnahen Funktionen für Lernende, Lehrkräfte und Schulleitungen.
Schülerinnen und Schüler profitieren von strukturierten Lernhilfen, erklärenden Dialogen und individuellen Impulsen, die sie gezielt beim Lernen unterstützen. Neben klassischen Chatfunktionen bietet telli pädagogische Zusatzfunktionen, etwa konfigurierbare Dialogpartner für einzelne Themen oder Fächer, die per Link oder niedrigschwellig über QR-Codes mit Lernenden geteilt werden können. Damit erhalten Schülerinnen und Schüler einen besonders einfachen Zugang zu vorbereiteten Lern- und Übungsszenarien, ohne dass ein zusätzlicher technischer Aufwand entsteht.
Lehrkräfte können telli zur Unterrichtsvorbereitung, zur Erstellung oder Anpassung von Materialien, für Binnendifferenzierung sowie zur Unterstützung organisatorischer Aufgaben nutzen.
Für die Verarbeitung stehen modernste Sprachmodelle zur Auswahl, darunter Llama 3.3-70B, Mistral NeMo instruct sowie das aktuelle GPT-5 Modell, das sich besonders für komplexe Analyse-, Strukturierungs- und Reasoning-Aufgaben eignet.
Zugang zu telli für Lehrkräfte
Lehrkräfte erhalten Zugang zu telli direkt über das Dashboard der OSS. Nach erfolgreichem Abschluss des Zertifikatskurses „Grundlagen der Künstlichen Intelligenz“ ist die Kachel „telli“ innerhalb des OSS-Dashboards freigeschaltet.
In einem ersten Schritt bietet der Zertifikatskurs eine ansprechend gestaltete, niedrigschwellige Einführung in die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz und bildet die nach Art. 4 EU-AI-Act rechtlich verpflichtende Eingangsstufe für die Nutzung von KI-Systemen in der Schule. Er umfasst die Themen KI-Grundlagen, rechtliche Rahmenbedingungen, Einsatzmöglichkeiten im Unterricht, Sicherheits- und Qualitätsaspekte sowie das Rollenverständnis der Lehrkraft im Umgang mit KI.
Die Freischaltung von telli erfolgt damit erst nach dem Kursabschluss vollständig automatisiert und ist für die Schulleitungen mit keinem administrativen Aufwand verbunden. Nach Abschluss des Zertifikatskurses wird die Freischaltung automatisch ausgelöst, und die Lehrkraft erhält die telli-Kachel in der Online-Schule Saarland. Für die Nutzung genügt ein einmaliges Aus- und wieder Einloggen. Weitere Nachweise oder Prüfungen durch die Schulleitung sind nicht erforderlich.
Lehrkräfte können telli kostenfrei nutzen. Jede Lehrkraft erhält hierfür ein monatliches Token-Budget, das als telli-Points in der Anwendung transparent angezeigt wird. Dieses Budget orientiert sich an Erfahrungswerten, die im Rahmen einer Pilotierungsphase gesammelt wurden.
Zugang zum Grundlagenkurs KI
(Zertifikatskurs und Zugangs-vorraussetzung für die Nutzung von telli)
Datenschutz und Datensicherheit
Wir stellen sicher, dass telli unter höchsten rechtlichen und technischen Standards betrieben wird. Um die Schulen von zusätzlichen Prüfungen und administrativem Aufwand zu entlasten, wurden alle datenschutzrechtlich relevanten Vorgaben nach DSGVO, EU-AI-Act und Schulwesen-Datenschutzgesetz zentral geprüft. Für die Nutzung innerhalb der Online-Schule Saarland wurde zudem eine Auftragsverarbeitungsvereinbarung abgeschlossen.
Verbindlich zugesichert ist das Hosting der Anwendung in Deutschland und der Modelle ausschließlich in der EU. Damit setzen wir ein deutliches Zeichen für eine moderne, verantwortungsvolle und zukunftsorientierte Bildung.
Videoüberblick — Was kann telli?
Werfen Sie im Video einen ersten Blick in die Funktionsweisen und Anwendung von telli.
Der Weg zu telli und Ressourcen
telli-Starterpaket
Laden Sie sich hier das telli-Starterpaket herunter. Enthalten sind Lernbausteine zur Umsetzung in Schule und Unterricht, eine Präsentation mit allen Informationen für das Kollegium sowie Materialien für die Arbeit mit Schüler:innen.
Fortbildungen
Wir begleiten Sie gerne bei Ihren ersten Schritten mit Telli. In der Veranstaltungssuche des Bildungscampus Saarland finden Sie entsprechende Angebote für den Einstieg und Austausch zum Einsatz von telli.
Zugang zu telli & Grundlagenkurs
Der Grundlagenkurs Künstliche Intelligenz ist Zugangsvorraussetzung für die Nutzung von telli. Hier lernen Sie zentrale rechtliche, technische, gesellschaftliche sowie pädagogische und didaktische Fragestellungen kennen, die Ihnen bei Entscheidungen in der täglichen Arbeit mit KI helfen.
Zugang zum Anwendungskurs
Der Anwendungskurs Künstliche Intelligenz baut auf dem Grundlagenkurs Künstliche Intelligenz auf und bietet konkrete Anregungen für den Einsatz von telli im Unterricht. Im Zentrum steht die Arbeit mit telli sowie die Einrichtung und Nutzung von Assistenten, Lernszenarien und Dialogpartnern.
Begleitende Fortbildungen
Der Bildungscampus Saarland hat ein umfangreiches, hochwertiges und praxisnahes Fortbildungsangebot entwickelt, das Lehrkräfte beim Einstieg in die Arbeit mit KI und telli optimal unterstützt. Die Formate sind leicht zugänglich, mit verständlichen Videos, kompakten Texten und praxisnahen Beispielen ausgestaltet und auf die Anforderungen des schulischen Alltags abgestimmt.
Das umfassende Fortbildungsportfolio des Bildungscampus baut auf dem Zertifikatskurs auf:
- Vertiefende Anwenderschulungen
- Informations- und Einführungsveranstaltungen
- Monatliche Sprechstunde
- Multiplikatoren-Netzwerke
- Pädagogische Tage
- Unterrichtsbausteine zur Einführung generativer KI
- fachbezogene Lernbausteine mit konkreten Einsatzszenarien von KI in verschiedenen Unterrichtsfächern
Zugriff auf den Anwendungskurs sowie das gesamte Fortbildungsportfolio erhalten Sie über die obigen Schaltflächen.
Weitere Unterstützungsangebote
Für alle Fragen rund um die Nutzung von telli steht den Lehrkräften eine zentrale Supportadresse zur Verfügung. Darüber hinaus begleiten wir den Rollout durch ein umfassendes Informations- und Beratungsangebot. Zwei zentrale Informationsveranstaltungen des Bildungscampus bieten Ihnen und Ihrem Kollegium einen strukturierten Überblick über Funktionen, Einsatzmöglichkeiten und Fortbildungsangebote.
Ergänzend dazu bietet der Bildungscampus eine Reihe von Sprechstunden an, in denen individuelle Fragen geklärt und konkrete Einsatzszenarien besprochen werden können.
Sprechstunden:
jeweils von 16:30 – 18:00 Uhr
28.11.2025 (Freitag)
09.12.2025 (Dienstag)
19.01.2026 (Montag)
04.02.2026 (Mittwoch)
12.03.2026 (Donnerstag)
Wir möchten Sie und Ihr Kollegium dabei unterstützen, telli sicher und gewinnbringend in Ihren Schulalltag zu integrieren – und Ihre Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an einen verantwortungsvollen Umgang mit KI heranzuführen.
Wir wünschen Ihnen und Ihrem Kollegium viel Freude beim Nutzen der Möglichkeiten, die telli für Unterricht und Schule bereithält, sowie einen erfolgreichen Start in diese neue Phase digital unterstützter Bildung im Saarland.
Einführungsprozess von telli – kurz zusammengefasst
Zur Gestaltung des Einführungsprozesses von telli empfehlen wir Ihnen als Schulleitung folgendes Vorgehen:
① Information und Beteiligung der schulischen Gremien
Zu Beginn werden die schulischen Gremien über die Einführung von telli informiert. Hierfür steht ein kompakter Foliensatz zur Weitergabe bereit. Die Schule stellt sicher, dass alle relevanten Gruppen frühzeitig eingebunden werden.
② Information über Qualifizierungspflichten (EU-AI-Act)
Lehrkräfte werden über den verpflichtenden Zertifikatskurs nach Art. 4 EU-AI-Act informiert. Der Zertifikatskurs als Selbstlernkurs bildet die zentrale Zulassungsvoraussetzung für die Nutzung von KI-Systemen in der Schule und damit auch telli und vermittelt alle rechtlichen und pädagogischen Grundlagen.
③ Durchführung der Anwenderschulungen und weiterer Fortbildungen
Nach Abschluss des Zertifikatskurses können Lehrkräfte praxisorientierte Anwenderschulungen sowie bei Bedarf weitere Angebote des Bildungscampus Saarland wahrnehmen. Diese Formate unterstützen Lehrkräfte dabei, telli sicher und fachbezogen im Unterricht einzusetzen.
④ Befähigung der Schülerinnen und Schüler
Im Anschluss daran führen die Schulen ihre Schülerinnen und Schüler schrittweise an den verantwortungsvollen Umgang mit telli heran. Zur Unterstützung stehen Ihnen Materialien in dem vom Bildungscampus bereitgestellten Starterpaket zur Einführung im Unterricht zur Verfügung. Hierzu sind ebenfalls Informationen zum Leistungsbewertungserlass und zur Leistungsbewertung enthalten.
Fragen und Antworten
Anmeldung und erste Schritte
Um telli nutzen zu können, müssen Lehrkräfte zunächst über Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz verfügen. Hierzu bieten wir Ihnen einen dazugehörigen OSS-Kurs an, den Sie über den Link auf dieser Seite aufrufen können.
Nach erfolgreichem Abschluss des Kurses „Grundlagen der künstlichen Intelligenz“ erscheint die Kachel „telli“ innerhalb des OSS-Dashboards.
Als Schüler:in erhälst du von deiner Lehrkraft einen QR-Code zur Nutzung von telli. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung finden Lehrkräfte im Anwendungskurs.
Unterrichtsbeispiele und passende Lernbausteine für den Einsatz in Schule und Unterricht finden Sie in unserem telli-Starterpaket.
Zielgruppe und Support
telli ist DSGVO-konform und lässt sich vielseitig in den Unterrichtsalltag von Lehrkräften und Lernenden integrieren. Schnell und intuitiv anwendbar bietet telli nicht nur die Möglichkeit, mit KI, sondern auch über KI zu lernen.
telli wurde speziell für Schulen entwickelt und steht nur Lehrkräften und ihren Schülerinnen und Schülern zur Verfügung.
telli verarbeitet keine persönlichen Daten. Die in telli verfügbaren Sprachmodelle werden nicht durch eigene Eingaben trainiert. Lediglich die Chatverläufe werden lokal auf Servern innerhalb der Europäischen Union gespeichert. Dank der pseudonymisierten Anmeldung über VIDIS kann der einzelne Nutzer nicht nachverfolgt werden.
Ja, telli ist responsiv gestaltet, d.h. telli unterstützt verschiedene Endgeräte wie z.B. Tablets, PCs oder Smartphones.
KI-Technologie und Budget
Die Sprachmodelle (Large Language Models, LLM) zerlegen Wörter in Token. Im Allgemeinen bedeutet dies, dass ca. vier Zeichen eines Wortes einem Token entspricht, d.h. bei 75 Wörtern sind das ca. 100 Token.
Für weiterführende Informationen: Was sind Token?
telli-Points stellen das Budget dar, das allen Nutzenden monatlich für die Arbeit mit telli zur Verfügung steht. Jeder Chat verbraucht eine bestimmte Menge an telli-Points. Dieser Verbrauch hängt vom gewählten Sprachmodell und der Länge des Chats ab. Nutzende sehen anhand der Balkenanzeige in der linken Sidebar, wie viel von ihrem Budget aktuell noch übrig ist.
Zu Beginn eines jeden Monats steht den Lehrkräften ein volles Budget an telli-Points zur Verfügung. Sollten Sie bereits einen Unterrichtseinsatz geplant haben, ihr Budget aber aufgebraucht sein, wenden Sie sich bitte an unsere Support-Adresse: ki@oss.saarland
Generell verbrauchen die kleineren Modelle wie z.B. Llama-3.1-8B und GPT-5-nano weniger Rechenressourcen und sind deshalb in der Regel auch kostengünstiger.
telli ist an verschiedene Sprachmodelle (LLMs) angebunden, die alle in der EU betrieben werden. Lehrkräfte können wählen, mit welchem Sprachmodell sie arbeiten möchten. Unterschiedliche LLMs zu testen und deren Unterschiede im Antwortverhalten kennenzulernen, fördert das Verständnis für die Vielfalt und die Einsatzmöglichkeiten von KI-Systemen
Große KI-Sprachmodelle können falsche Informationen generieren. Im Kontext von KI spricht man hier von halluzinieren. Die Antworten von telli sind daher immer kritisch zu betrachten. Zudem sind geschlossene, d.h. vortrainierte KI-Modelle an telli angebunden, die nur bis zu einem gewissen Zeitpunkt mit Daten trainiert wurden. Aktuelle Ereignisse sind den Sprachmodellen in telli daher unbekannt. Sie können aber dennoch mit der KI über Aktuelles diskutieren, indem Sie ihr zusätzliche Informationen durch Dateien oder Links auf Webseiten zur Verfügung stellen. Bei falschen Antworten kann es außerdem helfen, ein anderes Sprachmodell zu wählen oder die Prompts anzupassen.
Reasoning-Modelle sind spezielle KI-Sprachmodelle, die komplexe Fragestellungen Schritt für Schritt analysieren, Teilschritte planen und begründete Schlüsse ziehen. Diese Modelle sind immer dann hilfreich, wenn umfangreiche Aufgabenstellungen bearbeitet werden sollen.
Ja, telli bietet mit GPT-5, GPT-5 mini und o3 mini drei Reasoning-Modelle an.
Funktionen in telli
Mit der Funktion „Assistenten“ können sich Lehrkräfte individuelle digitale KI-Assistenten erstellen. Diese unterstützen beispielsweise bei der Materialerstellung oder dabei, kreative Ideen für den beruflichen Alltag zu entwickeln oder spezifische Fragen zu klären. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung finden Lehrkräfte im Anwendungs-Kurs.
Das Lernszenario bietet zwei Funktionen:
Lehrkräfte können im Lernszenario zeitlich begrenzte und inhaltlich vordefinierte Chats über einen QR-Code mit der Klasse teilen. Die Lernenden nutzen den bereitgestellten Chat, um konkrete Lerninhalte zu erarbeiten.
Lehrkräfte können Lernenden unkompliziert, schnell und rechtssicher einen geteilten freien Chat mit telli zur Verfügung stellen. Hierfür muss einem Blanko-Lernszenario lediglich ein Name gegeben werden und schon kann dieses mit den Lernenden geteilt werden.
Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung finden Lehrkräfte im Anwendungs-Kurs.
Mit der Funktion „Dialogpartner“ kann die Lehrkraft die KI so konfigurieren, dass sie eine reale oder fiktive Person imitiert. Wie beim Lernszenario teilt die Lehrkraft den zeitlich begrenzten Chat mit den Lernenden über einen QR-Code. Schülerinnen und Schüler können mit diesem fiktiven Gesprächspartner auf motivierende Weise und mit einer neuen Perspektive lernen und arbeiten. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung finden Lehrkräfte im Anwendungs-Kurs.
Momentan können in telli noch keine Bilder erstellt werden. Dieses Feature ist aber bereits in Planung und steht demnächst zur Verfügung.
Pädagogisch kuratierte Vorlagen sind bereits in der Funktion „Assistenten“ und „Dialogpartner“ hinterlegt. Diese können eingesehen und in den eigenen Bereich kopiert werden.
Weitere Vorlagen für die Funktionen von telli werden vom Bildungscampus Saarland angeboten. Im Anwendungs-Kurs finden Sie konkrete „Good-Practice“ Beispiele für Assistenten wie die „Differenzierungshilfe“, Lernszenarien wie den „GeschichtsBuddy“ und Dialogpartner wie „Marie Curie“.
Beispiel: Prompt-Vorlage für das Lernszenario „GeschichtsBuddy“ aus dem Anwendungskurs, erstellt entlang der im Grundlagenkurs vermittelten Prompt-Struktur
Konkrete Beispiele für den Unterricht und den Einsatz in Schule, finden Sie in den Lernbausteinen als Teil des telli-Starterpakets. Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Einsatz von telli finden Sie weiterhin in unserem Anwendungs-Kurs.
